服务学习
世界服务学习计划之光
为社区服务是圣. 迈克尔天主教学院. 世界之光服务学习计划激励学生跟随耶稣的榜样，因为他们认识到人的尊严.
St. 迈克尔的“世界之光”服务学习计划培养了一个终身奉献给当地和全球社区的承诺. 为他人服务是被期望和要求的. 学生参与项目, 比如为无家可归的孩子们准备一日三餐, 拜访老人并与之成为朋友, 赞助针对残疾人需求的项目活动, 穷人, 还有很多其他的合作, 与各种各样的组织合作.
机会是无限的! 圣. 迈克尔的教育是一种生活方式，是教育经验的基石.
St. 迈克尔的“世界之光”服务学习计划培养了一个终身奉献给当地和全球社区的承诺. 为他人服务是被期望和要求的. 学生参与项目, 比如为无家可归的孩子们准备一日三餐, 拜访老人并与之成为朋友, 赞助针对残疾人需求的项目活动, 穷人, 还有很多其他的合作, 与各种各样的组织合作.
机会是无限的! 圣. 迈克尔的教育是一种生活方式，是教育经验的基石.
“你是世界的光. 造在山上的城是不能隐藏的. Nor do they light a lamp and then put it under a bushel basket; it is set on a lampstand, 它能给房子里的所有人带来光明. 这样, 你的光芒必须在别人面前闪耀, 叫他们看见你们的好行为，就归荣耀给你们的天父.”
马修5:13-16
常见问题
5项清单.
-
对学生有什么服务要求?
- 每学年结束至少20小时
- 四年制学生必须在大四结束前完成80个小时的学习
- 转学学生必须在St. 迈克尔的
-
如何记录服务时间?
使用MobileServe记录服务时间, 可以通过iPhone访问吗, 安卓应用, 或互联网浏览器. 学生必须使用他们的St. 迈克尔的用户名和电子邮件地址. 服务日志应包括以下内容，以便正确记录工作时间:- 服务组织
- 服务类别
- 服务的故事或描述
- 以下列表中的一种验证形式:
- 主管的姓名和工作时间的电子邮件验证从一个正式的地址
- 服务工作照片
- 主管电子签名
父母, 监护人, 除非获得注册主任的许可，否则家人和朋友不能批准服务时间.
学年的服务从6月1日开始，到次年的5月31日结束.
服务奖是根据每学年4月1日前提交的时数来确定的.
联系Rae Harrison，注册主任rharrison@smca.提出问题或关切. -
什么算服务?
- 金沙最新手机版 SMCA推荐服务机会列表
- SMCA服务行程(每次行程时间不同)
- 带领一个SMCA撤退
- 在其他地方获得的服务时间必须是在与天主教价值观原则一致的非营利组织
- 鼓励学生寻找服务机会，以便与穷人直接接触, 物质上和精神上的:
“那些受贫穷压迫的人，是教会优先爱的对象, 从她的诞生开始，尽管她的许多成员都失败了, 没有停止为他们的救济工作吗, 国防, 通过无数的慈善事业来实现解放无论何时何地都是不可或缺的 2448年(CCC)- 与政府机构的服务需要得到注册主任的批准.
- 如有疑问，请联系注册主任，雷·哈里森 rharrison@laxfs.com.
-
什么不算作服务?
- 为家人和朋友服务，就像照顾兄弟姐妹一样，辅导同学， 开车送人上学或修剪草坪
- 为个人工作
- 实习
- 政治行动和筹款
- 管理一个运动队，SMCA或其他
- St. 迈克尔计算饲养动物的时间与母体组织不同.
- 学生不得因服务而获得任何形式的补偿.
- 获注册主任雷·哈里森书面批准(rharrison@laxfs.com)对于这些规则的任何例外都必须获得.
-
有哪些服务嘉许奖?
- St. 加尔各答Teresa奖 -在本学年完成100小时以上服务的学生.
- 爱在行动奖, 还有知名度和毕业典礼上的一根绳子, 该奖项颁发给在高中生涯中贡献了200小时以上的学生.
金沙最新手机版注意到它的使命是全面培养学生的领导力, 服务, and decision making consistent with Catholic values; and admit students of any race, color, 或民族和/或种族血统的所有权利, 特权, 项目, 以及学校通常给予或提供的活动. St. 迈克尔的天主教学校没有种族歧视, color, 国家和/或民族血统, 年龄, 或者教育政策管理中的性别问题, 招生政策, 财政援助和贷款项目, 以及体育和其他学校管理的项目. St. 迈克尔的 Catholic Academy does not discriminate against students with special needs; a full range of 服务s might not be available.