技术

哲学

技术部门提供了一个全面的课程,提供基本的计算机编程指导, 软件应用程序, 用高级语言编程, 印刷材料的设计和制作, 数字设计, 机器人编程与设计, 还有网页设计. 我们的课程支持整个学校的课程,因为我们让学生在其他课程中使用技术, 将其他课程的主题整合到我们的课程中, 并与其他教师合作,在他们的课堂上实施技术.
 
我们的技术课程允许学生以多种方式应用所学知识. 第一个, 它们为希望攻读技术学位的学生提供了坚实的基础. 其次,我们的课程让学生体验到最终的技术职业生涯可能会带来什么. 

All技术课程为选修课.

SMCA提供的课程样本

5项清单.

  • SketchUp三维建模(秋季和春季)

    信贷收入: 0.5
    本学期的课程向学生介绍概念和实践,或以艺术创意的方式使用3D程序. 本课程向学生介绍3D设计和建模与用户友好的软件. SketchUp因其友好的用户界面和易于使用的工具而受欢迎. 学生将了解3D制图和创作的基础知识, 同时学习3D在建筑等领域的作用, 设计及规划. 涵盖的主题包括3D软件的基础知识, 效果图, 全新创意设计, 以及历史重建. 最后,学生将利用3D打印来制作他们的设计原型.
  • 高级计算机科学(加权)

    信贷收入: 1.0
    Th这门荣誉级课程的主要重点是现代计算机程序设计, 高级语言(Java). 向学生介绍面向对象程序设计和高级程序设计 methodology. 学生将学习如何编写、编译、调试和运行他们自己的程序. 学生将学习基础课程
    计算数据结构,包括数组, 列表和集合, 并将它们应用到基于项目的学习环境中. 

    Prerequisites: 计算机科学基础或计算机科学,教师认可
     
  • 动画入门(秋季和春季)

    信贷收入: 0.5
    本学期课程向学生介绍数字动画. 学生将了解动画的基础知识,并欣赏现代动画管道的工艺和艺术性. 主题包括动画的历史, 动画的核心原则, 以及2D和3D动画之间的根本区别. 学生将探索动画业务及其在数字世界中扮演的角色, 以及动画师角色的演变. 学生将使用行业标准软件开发自己的动画和
    使用基于项目的学习获得对动态动画管道的更深入的理解. 学生将在艺术方面建立专业知识, 设计, 概念基础, 加上最新的数字工业软件.
  • 机器人编程与设计

    信贷收入: 1.0
    Thi为期一年的课程将通过提供设计机会,培养学生的创造力和创新能力, 实现, 并通过各种媒体呈现有意义的机器人程序. 学生们将相互合作,他们的
    ins和各种电子社区来解决机器人设计和编程中的问题. 通过数据 分析, 学生将确定任务要求, 计划搜索策略, 并使用机器人的概念来访问, 分析, 评估解决问题所需的信息. 通过使用机器人的知识和技能,支持个人和团队解决问题, 学生将选择适合这项任务的技术, 综合知识, 创建解决方案, 评估结果. 学生将通过学习物理学来了解机器人的原理, 机器人, 自动化, 和工程设计概念.
  • 二级网页设计(秋季及春季)

    信贷收入: 0.5
    本学期的课程扩展了网页设计I中探索的主题和材料. 学生将进一步了解HTML和CSS, 同时学习新的思想和原则. 涵盖的主题包括先进的网络概念,响应式网站,和搜索引擎优化. 学生还将探索视觉设计的主题和网页设计的当前趋势. 重点将放在创建投资组合就绪的网站和内容.
     
    Prerequisite: 网页设计一级

技术部

3名成员名单.

  • 吉尔 加西亚 

    社会科学讲师
  • 大卫 米格尔 

    社会科学 & 技术指导
  • 迈克  Scallon 

    机器人教练 & 教练

1项清单.

  • 我们是

    4166金沙手机版官网
德克萨斯州奥斯汀巴顿溪大道3000号,邮编78735 (512)328-2323
金沙最新手机版注意到它的使命是全面培养学生的领导力, 服务, and decision making consistent with Catholic values; and admit students of any race, color, 或民族和/或种族血统的所有权利, 特权, 项目, 以及学校通常给予或提供的活动. St. 迈克尔的天主教学校没有种族歧视, color, 国家和/或民族血统, 年龄, 或者教育政策管理中的性别问题, 招生政策, 财政援助和贷款项目, 以及体育和其他学校管理的项目. St. 迈克尔's Catholic Academy does not discriminate against students with special needs; a full range of 服务s might not be available.